جريدة الوطن العربي سياسية – اجتماعية – اقتصادية – فنية- رياضية- مستقلة
كتب إبراهيم أحمد
زار ممثلون عن عدد الجامعات اليابانية ومؤسسات التعليم العالي دولة الإمارات العربية المتحدة كجزء من مشاركة الجامعات في معرض “نجاح للتعليم العالي 2022”. وتأتي المشاركة في إطار سعي الجامعات اليابانية لتسجيل بعضاً من ألمع طلبة المدارس الثانوية والجامعات الإماراتية لمواصلة تعليمهم في اليابان.
شارك في الحدث الأكبر من نوعه في دولة الإمارات، ثماني جامعات يابانية رائدة من مختلف الميادين والتخصصات بإشراف وتنسيق من مركز اليابان للتعاون الدولي (جايس) الذي ساهم بدوره عبر هذه المشاركة بتعزيز وعي الطلبة والأهالي بمزايا الدراسة في اليابان وتشجيع الطلبة الإماراتيين على تطوير تعليمهم وخبراتهم الأكاديمية في اليابان.
وضمت قائمة المشاركين كلاً من جامعة هيروشيما، جامعة جوشيبي للفنون والتصميم، جامعة كيوتو للعلوم المتقدمة، جامعة كيوشو، جامعة ناغويا للتجارة والأعمال. في حين حضر الحدث عبر الإنترنت ثلاث جامعات يابانية أخرى هي: جامعة ريتسوميكان وجامعة أيزو وجامعة واسيدا.
وبتنسيق من مركز اليابان للتعاون الدولي استضاف جناح اليابان في الحدث الطلبة الذين تمكنوا وعائلاتهم من مقابلة ممثلين عن المؤسسات التعليمية اليابانية المرموقة باللقاء الشخصي وأيضاً عبر الإنترنت من خلال منصات ذكية ربطت الطلبة مباشرة بممثلين رسميين عن الجامعات والمؤسسات التعليمية في اليابان.
وفي هذا الإطار دعى جناح اليابان عدداً من الطلبة الإماراتيين الذين سبق لهم أن درسوا في اليابان للحديث عن تجربتهم وتقديم معلومات عملية ومفصلة للطلبة والأهالي بمن فيهم الطالب الإماراتي عيسى الشامسي، الذي درس في جامعة توكاي في اليابان. وقال عيسى الشامسي في تعليقه على الحدث: “لقد فوجئت حقاً بعدد الطلبة الذين زاروا جناح اليابان في معرض نجاح في أبوظبي ومدى اهتمامهم الكبير باليابان. لقد كانت تجربتي في اليابان لمدة ست سنوات ممتعة ولا تخلو من التحديات التي حققت لي في ذات الوقت تطوراً مهماً على المستوى الشخصي والمهني. قضيتُ سنة ونصف في دراسة اللغة اليابانية و4 سنوات في دراسة الهندسة الميكانيكية في جامعة توكاي متبوعة بنصف عام من التدريب في إحدى شركات البترول الرائدة في اليابان. لقد كان الناس في اليابان محترمين بحق ومهذبين ومستعدين لمساعدتي على اختلاف مستوياتهم. كان من دواعي سروري الحديث عن تجربتي للطلبة المشاركين وطمأنة أولياء أمورهم عن مدى الأمان في اليابان “.
وقالت الأستاذة خولة من جامعة كيوشو، وهي زميلة أبحاث في مكتب الاستراتيجيات العالمية: “كان من الرائع مقابلة الطلبة وعائلاتهم والاستماع إلى توقعاتهم واهتماماتهم بشكل شخصي. قد يكون تعلم اللغة اليابانية أمرًا صعبًا للبعض؛ ولكني لاحظت أن العديد من الطلبة بدوا على استعداد لمواجهة التحدي من أجل اكتساب هذه المهارة في غضون سنة أو سنتين قبل الالتحاق ببرنامج البكالوريوس. تقدم جامعة كيوشو العديد من برامج البكالوريوس تخصص الهندسة باللغة الإنجليزية. ومع ذلك، سعدت جداًر عندما وجدت العديد من الطلاب متحمسين لتعلم اللغة اليابانية. نحن نقدم دروسًا في اللغة اليابانية لأولئك الطلاب الذين يرغبون في تعلم اللغة”.
وقال كازويا تاكاهاشي من مكتب الشؤون الأكاديمية والدولية وشؤون الطلبة في جامعة جوشيبي للفنون والتصميم: “جامعتنا هي جامعة فنون وتصميم للإناث فقط مع دورات تدرَّس باللغة اليابانية فقط، لكننا التقينا بالعديد من الزوار المهتمين في مناهجنا. كما لاحظنا اهتمام بعض الطلبة بالدراسات الإعلامية وتصميم الرسوم المتحركة”.
وصرح شيجيتو أوكي، مدير عام مكتب مركز اليابان للتعاون الدولي (جايس) في أبوظبي: “كانت مشاركة اليابان في معرض نجاح 2022 حدثاً ناجحاً وملفتاً مع أكثر من 1500 زائر لجناحنا في المعرض. أود أن أعرب عن امتناني لشيخ نهيان مبارك آل نهيان، وزير التسامح والتعايش في دولة الإمارات ومعالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم في دولة الإمارات لزيارتهما جناح اليابان لدعم جهودنا في تعزيز العلاقات الثنائية في مجال التعليم بين دولة الإمارات العربية المتحدة واليابان.”
وأضاف شيجيتو أوكي: “غالبية زوار جناح اليابان أخذوا اليابان بعين الاعتبار كأحد الخيارات الممكنة لاستكمال دراستهم في الخارج ويسعدني أننا تمكنا من ضمان مشاركة بعضاً من أفضل الجامعات اليابانية في هذا الحدث. لقد قمنا بإجراء استبياناً مع زوار جناح اليابان في معرض نجاح 2022 وأظهر أن أكثر من 80٪ من الزوار ازداد وعيهم حول موضوع التعلم واستكمال الدراسة في اليابان وازدادت رغبتهم في السفر لليابان بهذا الهدف.”
